一、职业定义：在人的生命财产受到风灾、水灾、地震等灾害威胁的情况下，从事救助他人、引导群众开展自救和互救活动，以减少人员和财产造成损失的人员。
从事的主要工作内容包括：单独实施救援工作，也可根据特定的联络网，实施统一救援；确定灾情性质、程度及范围等信息，并与有关*建立通信联络；对现场进行初步风险估计，确定危险的可能性，并判断灾情发展变化的趋势和可能造成的连锁灾害；采取适当措施抑制灾害的进一步发展；指导和帮助受难者逃生以及创造避难、逃生条件；抢救伤员，实施初步医疗救护；及时沟通和交换信息，并协助治安管理；安慰受害者，实行心理干预；完成救援行动后，对灾害事故进行评估，进行其他善后工作；对相关人员进行理论和实际技能的培训；对广大人民群众开展宣传和教育活动，使他们掌握基本的救援技巧，提高自我安全防护意识。
二、职业概况：我国是世界上自然灾害和人为灾害较为严重的*之一，发生的灾害不但类型多、频度高，而且造成的社会、经济损失与其他*相比也特别严重。我国每年有120多万起灾害发生，有十几万人死亡，有700多万人伤残，受直接影响的有6亿人员，造成的直接经济损失达1000亿元以上。虽然有消防和医疗救护等相关的专业人员，但目前面对更多的灾害，救援体制中缺乏专业的综合救助人员，难以满足*对灾害救助的需要。
尤其对于风灾、水灾等多发灾害，一方面是受灾人缺乏必要的逃生自救知识和技能，现场没有人进行帮助和指导；另一方面是目前从事紧急救援工作的人员，都没有接受过基本的专业教育和职业培训，这种现状无法保证紧急救援工作的顺利开展。紧急救助员就是在此背景下产生的具有防灾、救援和救护能力的专业救助人员。其主要目的是通过培训具备专业技能的人，对受灾人员和设备实施现场救助。该职业的产生是加强*的社会管理和公共服务职能，顺利实施《*突发公共事件总体应急预案》，促进我国紧急救援事业发展的有力保障。
随着“以人为本”救灾理念的树立，我国救灾的重点由灾害救济为主转向以灾害紧急救援为主。国务院已开始实施的《*突发公共事件总体应急预案》，要求尽快建立一整套应对灾害应急救援的工作机制，而紧急救助员职业的确立是该机制中至关重要的一个环节。该职业的确立对有效地减轻人员伤亡和财产损失，防止灾害进一步扩大，迅速解救被困人员，安定受难人群，起到安定民心和稳定社会的作用。同时，随着市场经济的发展，救灾由*包办逐渐要向*、企业共同承担的方向发展，这就要求建立一支受过专门训练、具有专门技能的专业化队伍。
许多*在紧急救援体系中有类似于紧急救助员的职业。如日本称为特别救助员，澳大利亚和新西兰称为职业救援人员，而我国香港特区称为民众安全服务员。从许多*的救援体制来看，尽管称谓不同，但类似于紧急救助员的职业普遍存在，并受到公众的高度信任。
专家预计今后从事该职业专兼职人员将达数十万人之多，其中仅工作在各省市紧急救援中心的专职人员就有近2万人。
从当前我国的经济发展趋势和人们对生命安全观念的转变来看，社会迫切需要一批具有综合的救援知识和技能的专业人员，以保证灾害发生时，能够限制灾害的进一步发展，同时指导和帮助周围人员避难和逃生，减少生命和财产损失。
三、培训目标：
1、通过学习和讨论引导学生了解紧急情况下应该如何进行自我救助。
2、学会更多的应急知识和技巧用于救助自己和别人。
培训内容：职业环境室内、外（各种可能需要救助的环境和场合）。
1.5 职业能力特征
动作协调，反应灵敏，心理素质稳定；具有分析和判断能力、同情心和责任感，以及语言沟通能力。
1.6 基本文化程度
高中毕业（或同等学历）。
1.7 培训要求
1.7.1 培训期限
根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：紧急救助员不少于240标准学时，高级紧急救助员不少于200标准学时，紧急救助师不少于180标准学时。
四、鉴定方式?：分为理论知识考试和技能操作考核。理论知识考试采用闭卷笔试方式，技能操作考核采用现场模拟等方式。理论知识考试和技能操作考核均实行百分制，成绩皆达到60分及以上者为合格。紧急救助师还须进行综合评审。
五、报名须知：报名时提交个人简历、身份证复印件、相关的从业证明、学历证书复印件，2寸蓝底免冠照片5张。
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